Metodología de la investigación : Compendio y Prácticas / Jaime Anselmo Ruiz Dean; Yovana Anabel Aguilar Solano, Revisión de contenido, Diseño de contraportada y coordinadora de promoción - ventas de AUDOCYT

Por: Ruíz Dean, Jaime AnselmoColaborador(es): Aguilar Solano, Yovana AnabelTipo de material: TextoTextoEditor: Panamá, AUDOCYT, 2016Edición: Nueva edición 2020Descripción: 118 páginas; 21 cmTipo de contenido: Texto Tipo de medio: Sin mediación Tipo de portador: VolumenTema(s): INVESTIGACIÓN -- METODOLOGÌA | INVESTIGACIÓN SOCIAL | CIENCIAS SOCIALES -- INVESTIGACIONES -- PÚBLICACIONES PERIODICASClasificación CDD: 001.4 R859 Resumen: Estimados usuarios, este trabajo teórico y práctico se ha diseñado con la única finalidad de facilitarles a los estudiantes y participantes de los cursos de "Metodología de la investigación" la construcción de sus propios conocimientos en función de una series de estrategias de enseñanza y aprendizaje respondiendo así a los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que se requieren de acuerdo al tema enfocado. A mis colegas amigos y compañeros docentes; este trabajo como cualquier otro, lo someto a sus consideraciones , no se trata de quién sabe o no sabe, ni siquiera de quién es o no es, de quién escribe o no escribe, se trata de compartir con ustedes estas prácticas que tienen como propósito principal facilitarles a nuestros participantes los primeros y más sencillos pasos y/o fases que conlleva a procesar debidamente, una completa estructuración de un proceso de investigación de carácter educativo o social.
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Libros Libros Universidad de Panamá - Departamento de Bibliotecología
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Estimados usuarios, este trabajo teórico y práctico se ha diseñado con la única finalidad de facilitarles a los estudiantes y participantes de los cursos de "Metodología de la investigación" la construcción de sus propios conocimientos en función de una series de estrategias de enseñanza y aprendizaje respondiendo así a los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que se requieren de acuerdo al tema enfocado.

A mis colegas amigos y compañeros docentes; este trabajo como cualquier otro, lo someto a sus consideraciones , no se trata de quién sabe o no sabe, ni siquiera de quién es o no es, de quién escribe o no escribe, se trata de compartir con ustedes estas prácticas que tienen como propósito principal facilitarles a nuestros participantes los primeros y más sencillos pasos y/o fases que conlleva a procesar debidamente, una completa estructuración de un proceso de investigación de carácter educativo o social.

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